Luísa Neto: Educação e(m) Democracia

1- De que trata este seu livro “Educação e(m) Democracia?

A obra trata a questão de um ponto de vista
interdisciplinar, enquadrando-a no âmbito da teoria política, do direito
constitucional e dos direitos fundamentais. Discute-se se a Educação para a
Democracia ou para valores democráticos é ou não mais fácil quando realizada em
contexto democrático, visto que este é entendido como circunstancialismo
natural adquirido e não ameaçado. Por outro lado, a educação em/para a
democracia implica considerar o eventual paradoxo da educação plural – maxime,
a discussão quanto à transmissão de informação sobre valores não democráticos.


2- De forma resumida, qual a principal ideia que espera conseguir transmitir
aos seus leitores?
R-A educação para a democracia não deve ser confundida com a experiência de
mera formalização de disciplinas como as da Educação para a Cidadania e
comporta não apenas a transmissão de informação sobre os valores ínsitos a um
regime democrático mas ainda uma vertente transversal de formação que potencie
e motive a tomada de decisões políticas, num tempo em que se questiona a
percepção de legitimidade e de nexo de representação.